Ziele des Deutschunterrichts
Das Fach Deutsch spielt für alle Menschen eine sehr große Rolle: Nur wenn wir mit unserer Muttersprache gut umgehen können, sind wir in der Lage, aktiv am gesellschaftlichen Leben teilzunehmen. Insofern ist die Beherrschung unserer Muttersprache der Schlüssel dafür, Wissen überhaupt zu erwerben, die Welt zu verstehen und sich mit anderen darüber auszutauschen. Auch jede berufliche Ausbildung und Tätigkeit im Erwachsenenleben fußt auf den Kenntnissen der eigenen Sprache und der Fähigkeit, sie sicher schriftlich und mündlich zu beherrschen und Texte zu verstehen. Deshalb ist das Fach Deutsch neben Mathematik und den Fremdsprachen ein Hauptfach und wird in allen Klassenstufen mit mindestens drei Wochenstunden unterrichtet. Im Deutschunterricht werden die grundlegenden Fähigkeiten erworben, sich in unserer Kultur zurechtzufinden sowie andere Kulturen und ihre Sprachen zu verstehen. Insofern ist der Deutschunterricht die Basis für die Allgemeinbildung der Schülerinnen und Schüler.
Darüber hinaus leistet das Fach Deutsch einen wesentlichen Beitrag zur Wertebildung. Wir lernen hier, uns selbst zu erkennen und mit anderen zusammenzuarbeiten. Die Kraft der Anstrengung des Einzelnen, der Teamarbeit und des Gedankenaustauschs sind in diesem Fach besonders zu spüren.
Wir als UNESCO-Projekt und Europaschule mit deutsch-polnischem Projekt lesen nicht nur Texte deutscher Autorinnen und Autoren, sondern auch die anderer Kulturen. Zudem behandeln wir Texte über das Zusammenleben verschiedener Regionen, Nationen, Generationen und Kulturen.
Deshalb bemühen wir uns am Karl-Liebknecht-Gymnasium, den Unterricht interessant zu gestalten, am Alltagswissen anzuknüpfen, anregende Texte und Aufgaben mit den Schülerinnen und Schülern zu erarbeiten und Erfolgserlebnisse zu ermöglichen. Fächerverbindender Unterricht ist dabei Regelfall. Auch die Liebe zur Sprache und Literatur wollen wir vermitteln.
Lernbereiche und Fachkompetenzen
Im Fach Deutsch werden vier verschiedene sogenannte Kompetenzbereiche unterschieden, die in allen Klassenstufen im Mittelpunkt des Lernens stehen sollen:
- Lesen – mit Texten umgehen
- Schreiben
- Sprechen und Zuhören
- Sprachwissen und Sprachbewusstsein entwickeln
In all diesen Kompetenzbereichen werden verschiedenen Fähigkeiten entwickelt, die es ermöglichen, dass Kinder, Jugendliche und Erwachsene mit unserer Sprache das Leben meistern können.
