Auf der Grundlage der curricularen Vorgaben wird an unserem Gymnasium ein Unterricht erteilt, in dem sich die Schülerinnen und Schüler solides und anwendungsbereites Wissen und Können aneignen, um Probleme des Alltags und die Anforderungen ihres zukünftigen Berufes bewältigen zu können bzw. zu einem Studium mit mathematischer Orientierung befähigt zu sein.

Unsere Schülerinnen und Schüler sind „Mitakteure“ des Unterrichts, die mathematischen Ehrgeiz und Freude bei u.a. der Aneignung mathematischer Inhalte, beim entdeckenden und problemorientierten Lernen, beim Modellieren und beim Kommunizieren und Kooperieren entwickeln.

Das Fach Mathematik praktiziert Anwendungsorientierung und beschäftigt sich daher auch mit fachübergreifenden Themenstellungen.

Um den Anspruch der (äußeren) Differenzierung gerecht zu werden,

• wird für leistungsschwächere  Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I Förderunterricht angeboten,
• können Schülerinnen und Schüler an der 1. Stufe der Mathematikolympiade, die als zentrale Schulveranstaltung durchgeführt wird, teilnehmen und sich für weitere Stufen qualifizieren,
• können sich Schülerinnen und Schüler am Känguru-Wettbewerb beteiligen.